Webbkompetenz von Lehrkräften (COACTIV) überführt. Sie entwarfen ein mehrdimensionales Modell pro-fessioneller Kompetenz, das an bestehende psycho-logische und pädagogische Theorien anschlussfähig ist. Danach ergibt sich professionelle Kompetenz aus dem Zusammenspiel von • spezifischem, erfahrungsgesättigtem deklarativem und … WebbThe project COACTIV (“Professional knowledge of teachers, cognitively activating mathematics teaching, and the development of mathematical competence”) has been running since 2002, under the direction of Jürgen Baumert (Max-Planck Institute for Educational Research Berlin), Werner Blum (University of Kassel) and Michael Neubrand …
Professionswissen von Lehrkräften, kognitiv aktivierender ...
http://library.mpib-berlin.mpg.de/ft/jb/JB_Teachers_2010.pdf Webb2 juni 2007 · The article gives a brief outline of the history and the common core of Didaktik, of its current situation, and of the basic differences compared to the Anglo-American concept of ‘curriculum and instruction’ and the French ‘transposition didactique’. The common core of Didaktik is characterised as ‘restrained teaching’, based on (a ... ific loonschaal 12
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WebbA Hinweise zum COACTIV-Skalenhandbuch A.1 Hinweise zur Nutzung des COACTIV-Skalenhandbuchs A.1.1 Gliederung des Skalenhandbuchs Das Skalenhandbuch ist … WebbIn der COACTIV-Hauptstudie wurden die Mathematiklehrkräfte der PISA-Klassen 2003/04 befragt und getestet. Zentraler Bestandteil von COACTIV sind die Tests zum … WebbProfessionswissen von Lehrkräften, kognitiv aktivierender Mathematikunterricht und die Entwicklung von mathematischer Kompetenz (COACTIV) ific loonschaal 11